Dreilinden-Gymnasium: ein Ort zum Lernen und Leben

Der Auftrag der Berliner Senatsverwaltung, Jugendsozialarbeit an allen Berliner Schulen zu verankern, verfolgt das Ziel, im Schulalltag eine niedrigschwellige und lebensnahe Kooperation zwischen Schule und Jugendhilfe umzusetzen.
Das heißt ganz konkret, dass präventive und akut-intervenierende Angebote der Jugendsozialarbeit an einem Standort angeboten werden, wo Kinder & Jugendlichen einen Großteil ihrer Zeit verbringen – in der Schule.
Private und schulische Lebensbereiche sollen so bei Bedarf in ihrer Ganzheit erfasst werden, um jedem Kind bestmögliche Rahmenbedingungen für schulischen Erfolg und persönliche Entwicklung zu ermöglichen.
Das Dreilindengymnasium kooperiert zu diesem Zweck mit dem Mittelhof e.V. und bietet Montag-Freitag sozialpädagogische Angebote durch die Schulsozialarbeiterin Lea Maria Nissen an.
Da das Dreilindengymnasium eine sehr internationale Schule mit mehreren Willkommensklassen ist, richtet sich die Schulsozialarbeit mit einem Teil ihrer Stunden auch explizit an die Begleitung unserer internationalen Schüler*innen und deren Familien. So soll ein gerechter Zugang zu Bildung & Teilhabe unabhängig von Herkunft und Lebensumständen für alle sichergestellt werden.

Die Schulsozialarbeit versteht sich als Angebot für alle an Schule beteiligten Personen. Sozialpädagogische Beratung kann also von Schüler*innen, Eltern und auch Lehrkräften in Anspruch genommen werden.
Die Beratungsanliegen sind – wie auch der Ort Schule – vielfältig. Mögliche Themenfelder sind:

Für Schüler*innen:

• Konflikte (mit Mitschüler*innen, Lehrkräften, Familienmitgliedern, im Freundeskreis)
• Psychosoziale Krisen
• Psychische Belastungen (Ängste, psychosomatische Symptome, länger anhaltendes Unwohlsein)
• Diskriminierung
• Unterstützung bei der Planung und Finanzierung von Projektideen

Für Eltern und Lehrkräfte:

• Fragen zur schulischen und sozial-emotionalen Entwicklung eines Kindes
• Familiäre Konflikte / Konflikte in Schulklassen
• Kinder mit Schulängsten, Schuldistanz
• Verhaltensveränderungen bei Kindern & Jugendlichen
• In Zusammenhang mit Schule wiederholt auftretende körperliche Symptome wie Bauchschmerzen, Kopfschmerzen, Schlafstörungen, Panikattacken
• Fragen zur Erziehung
• Krisenintervention

Die Beratung ist immer ressourcen- und lösungsorientiert. Ziel ist immer die Stärkung sozialer und persönlicher Kompetenzen, des Selbstvertrauens und der intrinsischen Lernmotivation.

Die Beratung ist immer freiwillig und vertraulich!

Die Beratung ist auf Anfrage mehrsprachig/mit Übersetzung möglich.

Über die Beratung vor Ort hinaus arbeitet die Schulsozialarbeit mit folgenden Inhalten & Zielen:

• Präventionsarbeit in den Schulklassen (Workshops zu Themen des Sozialen Lernens, z.B. Mobbing, psychosoziale Gesundheit, Diversity, interkulturelle Kompetenz etc.)
• Betreuung und Begleitung der internationalen Klassen inklusive gezielter und mehrsprachiger Beratungsangebote für internationale Schüler*innen und Eltern
• Organisation von Teambuilding-Angebote
• Vernetzung mit außerschulischen Institutionen (Jugendzentren, thematisch spezialisierte Beratungsstellen, Jugendamt etc.)
• Begleitung beim Übergang Schule - Beruf
• Demokratiebildung, z.B. durch Begleitung der Schülervertretung in Zusammenarbeit mit Elternvertretung und Lehrkräften oder Gemeinschaftsprojekte
• Enge Zusammenarbeit mit dem Krisen/CARE-Team und den Präventionslehrkräften der Schule

Everyone including kids and family are entitled to support / consultant when dealing with complications in living situations. Our school is not only a place to learn, but also for personal development and comfort. Dreilindengymnasium has a social worker who is available from Monday to Friday. They are there to help with your problems and provide the best solutions. If necessary, the school can contact other consultants in Berlin. Dreilindengymnasium has many international classes, and therefor lots of families from other countries. For family members that have difficulty speaking German, it is possible for a translator to help. The parents can also come to school and have a discussion with the teachers at any given time. There are various topics you can talk about. Some of which are:

For students:
- conflicts (with classmates, teachers, relatives, friendgroups)
- physco-social crisis
- physiological stress (anger, discomfort, etc.)
- discrimination
- support with plans and finance for projects

For parents:
- questions regarding students and emotional development of the child
- conflicts regarding family
- self isolation of the kids / skipping classes
- attitude changes of the kids
- symptoms related to school (headaches, being sleep deprived, panic attacks)
- questions regarding the education
- crisis intervention

The discussion is always resource and answer oriented. The goal is strengthening social and personal competence. Consultation is always voluntary and trustworthy. (available in many languages)

Aaron & Kento, 10d

С предложението на училищната социална работа трябва в берлинските училища да се осигури на децата, юношите и техните родители възможността да бъдат съветвани във важни житейски ситуации. Училището не трябва да бъде място само за учене, но също така и за личностно развитие и благополучие.

Поради тази причина гимназия Драйлинден кооперира с отбора ,, Mittelhof e.V.’’ и предлага социалнопедагогически съвети от понеделник до петък. На консултацията със социалния работник се работи върху проблеми и желания и създаването на план за тяхното решение. При нужда може да бъде потърсена нататъчна помощ в Берлин. Консултацията може да бъде посетена от всеки, който има общо с нашето училище – учители, родители и естествено ученици.

Поради факта, че нашето училище има много интернационални класове, социалнdите работници наблягат основно на интернационалните си ученици и родители. За родителите които не могат да говорят достатъчно немски, съществува възможността за придружаване от преводач. За нас е важно, всички родители да имат възможността да присъстват на родителските срещи и училищни активности.

Темите на разговора са разнообразни. Възможни теми са:

За ученици:

-конфликт със съученици, учители, роднини и близки

-психосоциални кризи

-физически наранения

-психически стрес като страх, психосоматични симптоми и т.н.

-дискриминация

-помощ за планиране и финансиране на проекти

За родители и учители:

-въпроси за емоционално-социално развитие на детето

-фамилни и училищтни конфликти

-деца със страх и дистанция от училището

-промяна в поведението на децата и юношите

-поради училището излезли хронични симптоми като болки в корема, главоболие и т.н.

-въпроси за образование

-кризиса интервенция
Разговора е винаги ориентиран в намирането на решение. Целта е винаги подобряването на социални и личностни компетенции, увереност и вътрешно желание за учене.

Разговорът е винаги доброволен и поверителен

Имаме и възможност да повикаме преводач на много езици.

Martin & Koray, 10d

Con la oferta de un trabajador social las escuelas de Berlin se aseguran, que los niños, jóvenes y sus familias siempre tengan la oportunidad de buscar un consejo en diferentes situaciones de la vida. La escuela no solo debe ser un lugar para aprender, sino que también para promover el desarrollo y el bienestar personal.

El Dreilinden-Gymnasium coopera con el club Mittelhof para este propósito y ofrece de lunes a viernes asesoramiento sociopedagógico. Durante el asesoramiento la trabajadora social trabaja en conjunto para identificar problemas o deseos y desarrollar un plan para tratarlos y mejorarlos. Si es necesario, también se puede contactar a otros medios de ayuda en Berlin. El asesoramiento puede ser utilizado de manera util para todos los involucrados en la escuela: profesores, padres y por supuesto, estudiantes.

Dado que el Dreilindengymnasium es una escuela internacional con varias clases internacionales, muchas horas de la trabajadora social de la escuela están destinadas explícitamente a apoyar a nuestros estudiantes internacionales y a sus familias. Para las familias, que no hablan o hablan muy poco aleman, también existe la posibilidad de hacer uso a una traducción. Para nosotros es importante que todas las familias tengan la oportunidad de participar en las reuniones de padres y en otras actividades escolares.

Los temas de las consultas son muy diversos, los mas comunes suelen ser:

Para estudiantes:

- Conflictos (con compañeros, profesores, familiares y/o amigos)
Crisis sociales
Molestias (ansiedad, estrés, sintomas psicosomáticos)
Discriminación
Apoyo en la planificación y financiación de ideas de proyectos

Para padres y profesores:

- Preguntas sobre la escuela y el desarrollo socioemocional de un niño
Conflictos familiares / conflictos en clase
Niños con miedos / distanciamientos escolares
Cambios de comportamiento en niños y adolescentes
Síntomas físicos que ocurren repentinamente en relación con la escuela, como dolor de estomago, dolor de cabeza, insomnio, ataques de pánico
Preguntas sobre crianza
Intervenciones en momentos de crisis

El asesoramiento está siempre orientado a encontrar recursos y soluciones. El objetivo es fortalecer las relaciones sociales, las habilidades personales, la confianza en uno mismo y la motivación para aprender nuevas cosas.

¡El asesoramiento siempre es voluntario y confidencial!

El asesoramiento esta disponible en distintos Idiomas y con traducción a pedido

Catalina, 10d

Berlin okullarinda sosyal hizmeti amaci cocuk ve genclerin ailelerinin her durumda tavsiye alma firsatina sahip olmalarini saglamaktir.
Okul sadece efrenilecek bir yer olmamali, ayni zamanda kisisel gelisimi ve refahi da tesvik etmelidir.

Dreilinden-Gymnasium bu amacla Mittelhof e.v. ile isbirligi yaparak pazartesi gününden cuma gününe kadar sosyopedagojik hizmet sunuyor.
Budanismanlik okuldaki sosyal hizmet uzmani ile birlikte yürütülür ve birlikte sorunlari veya istekleri belirlemekve bunlari ele almak icin birlite plan yaparak cözüm bulmaya calismaktir.

Gerektiiginde ise sizlerle Berlin'deki diger hizmetler icin iletisime gececekdir.Buhizmet okulla ilgili herkes tarafindan kullanilabilir.(Ögretmenler, ebeveyinler ve tabiki ögrenciler)

Dreilinden-Gymnasium bircok uluslararasi siniflari olan cok uluslararasi bir okul oldugundan okul sosyal hizmetlerinin amaci'da bazi saatlerde acikca uluslararasi ögrencilerimizi ve ailelerini desteklemektedir.
Almanca bilmeyen veya cok az bilen aileler icin tercüman imkanlarimiz'da vardir ve bu yüzden tüm ebeveyinlerin bütün toplantilara ve okul etkinliklerine katilmasi bizim icin önemlidir.

Hizmet konulari cok cesitlidir ve konular sunlardir:

Ögrenciler icin:

- Anlasmazliklar (sinif arkadaslari,ögretmenler,aile üyeleri,arkadaslar arasinda)

- Psikolojik krizler

- Zihinsel stres (anksiyete,psikoloji semptomlar,uzun süreli halsizlik)

- Ayrimcilik 

- Proje fikirlerinin Planmasi ve finansal destek.

Ebeveyn ve ögretmenler icin:

- Cocugunuzun okulu ve sosyal cevresi ile ilgi sorular 

- Aile anlasmazliklari 

- Okul korkusu olan cocuklar 

- Cocuklarda ve ergenlerde davranis degisiklikleri

- Okuldan dolayi ortaya cikan sorunlar

- Yetistirme ile ilgili sorular

- Kriz müdahalesi

Danisma hizmeti her zaman kaynak ve cözüm bulmaya odaklidir ve her zaman sosyal ve kisisel becerikleri,özgüveni ve ögrenmeye yönelik motivasyonu güclendirmektir

Danismanlik hizmeti her zaman istege bagli ve gizlidir!

Danismanlik birden cok dilde istek üzerine ceviri ile birlikte sunulur.

Asan & Baran, 10d

****სხვა ენებზე თარგმანი იხილეთ ქვემოთ*****
 სასკოლო სოციალურისამუშაო დრაილინდენ-გიმნაზიაში.

სასკოლო სოციალური სამსახურის შემოთავაზებით,ბერლინის სკოლებში უზრუნველყოფილიდა გარანტირებული უნდა იყოს ბავშვების,მოზარდების და მათი ოჯახების ნებისმიერ დროსსხვადასხვა ცხოვრებისეულ სიტუაციებში დახმარება და კონსულტაცია.
სკოლა არ უნდა იყოს მხოლოდ სასწავლო დაწესებულება,არამედ უნდა უწყობდეს ხელს თვითდა ზოგად განვითარებას და კეთილდღეობას.
დრაილინდენი ამ მიზნით თანამშრობლობს “Mittelhof“-თან და თავაზობს ორშაბათიდანპარასკევამდე სოციოპედაგოგიურ კონსულტაციას.
კონსულტაციის დროს სოციალურ მუშაკთან ერთად პრობლემების და სურვილების განხილვადა შედგენილი გეგმით მათზე მუშაობა ხდება. 
საჭიროების შემთხვევაში შესახლებელია ბერლინში არსებულ სხვა დახმარების ამგვარშეთავაზებებთან დაკავშირება.
კონსულტაციის გავლა შეუძლია ყველას ვინც სკოლის საქმეებშიჩართულია-მასწავლებლები,მშობლები და რათქმაუნდა მოსწავლეები.
რადგან დრაინილდენ-გიმნაზია ძალიან საერთაშორისო სკოლაა,ბევრი საერთაშორისოკლასით,სოციალური მუშაკი თავისი დროის ნაწილს  უთმობს კერძოდ საერთაშორისომოსწავლეების და მათი ოჯახების თანხლებას.იმ ოჯახებისთვის,რომლებით ვერ ან ნაკლებადფლობენ გერმანულ ენას,შესაძლებელია თარჯიმნის მოთხოვნა.ჩვენთვისმნიშვნელოვანია,რომ მშობლებს შეეძლოთ მშობელთა კრებაზე და სხვა სასკოლოაქტივობებში მონაწილების მიღება. 
კონსულტაციის თემები მეტად მრავალფეროვანია.შესაძლო განხილვადი საკითხებია:

მოსწავლეებისთვის:
კონფლიქტი(კლასელებთან,მასწავლებლებთან,ოჯახის წევრებთან,სამეგობრო წრეში)
ფსიქოსოციალური კრიზისები 
ფსიქოლოგიური პრობლემები (შიშები,ფსიქოსომატური სიმპტომები,გახანგრძლივებულიდისკომფორტი)
დისკრიმინაცია
მხარდქჭერა პროექტების იდეების დაგეგმვაში და დაფინანსებაში 

მშობლებისთვის და მასწავლებლებისთვის:
შეკითხვები ბავშვის სასკოლო და სოციალური განვითარების თაობაზე
ოჯახური კონფლიქტები/კონფლიქტები კლასში 
შიში სკოლის წინაშე/სკოლის ხშირი გაცდენა
ქცევის ცვლილებები ბავშვებში და მოზარდებში 
ფიზიკური სიმპტომები,როგორიცაა მუცლისტკივილი,თავის ტკივილი, უძილობა,პანიკურიშეტევები,რომლებიც მეორდება სკოლასთან დაკავშირებით.
შეკითხვები აღზრდასთან დაკავშირებით 
პირადული კრიზისი 

კონსულტაცია ყოველთვის ორიენტირებულია  რესურსებზე და პრობლემის გადაჭრისხერხებზე.მიზანია გავაძლიეროთ სოციალური და პირადული კომპეტენცია,თავდაჯერებულობადა სწავლის შინაგანი მოტივაცია.

კონსულტაცია ნებაყოფლობითი და კონფიდენციალური!

მოთხოვნის მიხედვით შესაძლებელია კონსულტაციის მრავალ ენაზე ჩატარება.

Mari, 10d

Met die angebot von maatskaplike werk by berlynse skole behoort verseker te word, dat leerlinge en ouers altyd die moontlikheit het in verkillende lewenssituasies konsultasie te kan soek.Skool behoort nie net ´n plek om te leer nie, maar ook plet vir persoonlike ontwiklung en genot.

Om die doel te beryk, werk die Dreilinden gymnasium met die middelhoof en biet Maandag tot Vrydag sosiopedagogiese raat an. Tydens konsultasie wort met die maatskaplike werker daaran ge werk, dat probleeme of wense erken word en ´n plan gefind word om daaran te werk. Indien notig, kan kotakt an andere aanbiedinge van hulp in Berlyn gemaak word. Die konsultasie kan van alle leerlinge, ouers en onderwysers an die skool gebruik word.

Omdat die Dreilinden gymansium ´n internasionaale skool met meenigte internationaale klasse is, word ´n gedeelte van die werkure uitdruklik vir internasionaale leerlinge end hulle families gespaar. Vir families wat net gedeeltlik duits kan praat, is daar ook die moontlikeheit vertaaling by sekere aktiwiteite te kry. Dit is vir ons belangrik, dat alle ouers die moontlikheit het om in alle skolastiese aktivityte deel te kan neem.

Die onderwerpe van konsultasie kan vreeslik breit. Moontliche onderwerpe is:

Konflik (met leerlinge, onderwysers,friende en familie)
Psigososiale probleeme
Sielkundige stres
Diskrimineerung
Ondersteunung bei die besef van projekidees

Vir ouers en onderwysers:

Frae oor die skolastiese en sosiaale ontewiklung van ´n kind
Gesinskonflikte
Kinder met vreese oor skool
Gedragsveranderinge
Lyflike Symtoome
Frae oor die onderwys
Krisis ingryping

Die konsultaasie is oplossungsgerig
Die konsultaasie is altyd freiwillig en vertroubaar!

Die konsultaasie is op versoek vertaalbaar.

Frans, 10d


کارهای اجتماعی در مدرسه درایلیندن گمنازیوم:

پیشنهاد مددکار مدرسه به این دلیل است که در مدارس برلین اطمینان حاصل شود که کودکان ،نوجوانان و خانواده هایشان همیشه این فرصت را داشته باشند که در فرصت های مختلف زندگی مشاوره ای را یاد بگیرند . مدرسه تنها باید مکانی برای یادگیری باشد،بلکه باید به رشد ،توسعه و رفاه شخصی نیز کمک کند. 
مدرسه درایلیندن  گمنازیوم با این هدف با میتلهوف همکاری می‌کند و از روز دوشنبه تا جمعه  مشاوره اجتماعی و آموزشی را ارائه می‌دهد. درطول مشاوره مدد کار اجتماعی برای شناسایی مشکلات٫ یا خواسته ها ،ایجاد برنامه هایی برای مقابله با آن ها همکاری میکنند. در صورت لزوم با سایر پیشنهادات کمک در برلین تماس گرفت . این توصیه می‌تواند شامل همه افراد در مدرسه، معلمان، والدین ، و البته  دانش اموزان شود.
از انجایی که مدرسه درایلیندن گمنازیوم یک مدرسه بین المللی  با چندین کلاس بین المللی است . برخی از ساعت های اجتماعی مدرسه نیز با هدف حمایت از دانش اموزان بین المللی ما و برای خانواده هایی که به زبان المانی مسلط نیستند صحبت می کند ، امکان استفاده از مترجم نیز وجود دارد . برای ما مهم است که همه والدین فرصت شرکت در جلسه های والدین و سایز فعالیت های مدرسه داشته باشند .
موضوعات مشاوره بسیار متنوع است و موضوعات احتمالی عبارتند از:
_درگیری( دانش اموزان ، معلمان، افراد خانواده و دوستان)
_مشکلات روانی اجتماعی
_ فشار های روانی( علائم روانی فیزیکی،  اظطراب ، مشکلات طولانی مدت)
_تبعیض 
_پشتیبانی در برنامه ریزی  و تامین مالی  ایده های پروژه
برای والدین عبارتند از :
_ سوالاتی درمورد مدرسه و رشد اجتماعی و عاطفی کودکان  
_ اختلاف ها / درگیری های خانوادگی / مدرسه
_ترس های کودکان 
_تغییرات رفتاری در کودکان و نوجوانان
_علائم عود فیزیکی در ارتباط با مدرسه : معده درد، سردرد، بی خوابی ، حملات پانیک 
_سوالات در مورد آموزش و پرورش
_مداخله در بحران 
مشاوره همیشه منبع محور و راه حل است و هدف همیشه تقویت اجتماعی،  مهارت های شخصی، اعتماد به نفس و انگیزه درونی برای یادگیری است.
(مشاوره همیشه داوطلبانه و محرمانه است!)
مشاوره به چندین زبان / با ترجمه در صورت درخواست در دسترس است.

Mahdia & Helya, 10d

العاملة الاجتماعية في Dreilindengymnasium

في المدارس الألمانية ببرلين يجب توفر عمال اجتماعيين، كي يمنحو الأطفال والمراهقين والعائلات القدرة على تلقي نصائح من شخص مختص بهذا المجال. المدرسة يجب ألا تكون مكانا للدراسة فقط، بل لتطوير الذات و التنمية وايجاد الاطمئنان والراحة ايضا.

لتحقيق هذا الهدف تتعاون المدرسة Dreilinden Gymnasium مع . Mittelhof e.V وتوفر من ايام الاثنين الى الجمعة نصائح إجتماعية تربوية. لتلقي استشارة يتم إجراء محادثة مع العاملة الاجتماعية حيث يتم عرض المشاكل المطروحة وتعمل مع الشخص المعني بالأمر لإيجاد الحلول المناسبة. في حالة عدم التمكن من إيجاد حل للمشكلة، العاملة الاجتماعية لها القدرة على التواصل مع جهات مختصة للمساعدة.
هذه الاستشارة ليست مقتصرة على التلاميذ بل متوفرة للأساتذة والآباء أيضا.

علما ان Dreilindengymnasium مدرسة دولية لها عدة تلاميذ من دول مختلفة، جزء من عمل العاملة الاجتماعية يدور حول مساعدة التلاميذ الدوليين وعائلاتهم. من المهم لنا أن يمتلك كل الآباء القدرة على المشاركة في اجتماعات الآباء وكذلك مختلف الأنشطة المدرسية، لذا يتم توفير الترجمة في مختلف اللغات حسب الطلب للعائلات الذين لا يتقنون اللغة الألمانية.

أما بعد سنتطرق الى المواضيع الممكن تلقي الاستشارة فيها:

للتلاميذ:
الصراعات والنزاعات (مع الزملاء، المعلمين، الأقرباء او الأصدقاء)
الصراعات النفسية
الضغوط النفسية (المخاوف، الأعراض النفسية الجسدية، الشعور المتواصل بعدم الراحة والاطمئنان)
العنصرية / التمييز
الدعم مع تخطيط وتمويل المشاريع
للآباء والمعلمين:
أسئلة عن التطورات المدرسية ، الاجتماعية أو النفسية للطفل
صراعات عائلية/ صراعات في الصفوف المدرسية
اطفال بمخاوف مدرسية وانقطاع عن المدرسة
تغيرات في تصرفات الأطفال والمراهقين
أعراض جسدية متكررة متعلقة بالمدرسة ( الم البطن، الم الرأس، اضطراب النوم، نوبات هلع )
اسئلة عن التربية
الأزمات المتداخلة

الاستشارة تكون دائما منظمة من حيث الحلول والموارد. الهدف يكمن دائما في تقوية الكفاءات الشخصية والاجتماعية، وتنمية الثقة في النفس للتحفيز على التعلم.

الاستشارة اختيارية وجديرة بالثقة.

الاستشارة ممكنة بلغات مختلفة.

Mariam, 10d

创建柏林社会工作的目的是去宝儿童，青少年与家庭有机会在各种生活的情况下随时给予建议或提供帮助。学校不仅是一个学习的地方，也应该是一个促进个人发展、成就与幸福的地方。
为此Dreilinden文理高中与Mittelhof协会合作并提供社会教育咨询（周一至周五）。在咨询的过程中可以向社会工作人员提出自己的问题或需求，并一起制定计划来解决问题。如有必要，可与柏林其他支持机构取得联系。为任何与学校有关的人都可提供咨询：教师、家长、当然还有学生。
由于Dreilinden文理高中是一所非常国际化的学校，并拥有国际班，所以学校社会工作部门也明确的将一些时间用于支持我们的国际学生与他们的家庭。对不会说德语或德语不是很好的家庭，我们也可提供翻译服务。对于我们来说，让所有家长都有机会参与家长会和其他学校活动是极其重要的。

可以咨询的主题是多样化的。
例如：

为学生：
冲突/矛盾（同学之间、老师、家庭成员、和朋友的圈子... …）
社会心理危机
心理压力（恐惧，精神状态，不适... …）
歧视
支持规划和资助项目的想法

为家长和老师：
关于孩子学术和社会感情发展的问题
家庭矛盾/班级矛盾
对学校有恐惧的孩子
儿童和青少年的行为变化
因为学习压力反复出现的身体症状，如腹痛、头痛、睡眠紊乱、惊恐发作
关于教育的问题
危机干预

指导总是以资源和解决方案为导向。我们的目的始终是加强社会和个人能力、自信心和内在的学习动力。

您的咨询始终是自愿且保密的！
Zoey, 10d

Σχολικη κοινωνική εργασία στο γυμνάσιο Dreilinden.

Με την βοήθεια της σχολικής κοινωνικής εργασίας, θα πρέπει στα σχολεία του Βερολίνου, να δωθεί η ευκαιρία συμβουλής στα παιδιά, νέους και στις οικογένειές τους, για την μελλοντική κατάσταση ζωής τους. Το σχολείο δεν είναι ένα μέρος μόνο για μάθηση, αλλά και για την προσωπική εξέλιξη, ανάπτυξη και την ενίσχυση της θέλησης.

Το γυμνάσιο Dreilinden εκπληρώνει τον στόχο του με την συνεργασία της Οργάνωσης και προσφέρει απο Δευτέρα μέχρι Παρασκευή σύσκεψη κοινωνικής παιδαγωγιας. Στην σύσκεψη θα παραβρεθεί η κοινωνική λειτουργός και θα συζητηθούν τα προβλήματα ή τα θέλω του καθενός για να η προετοιμασία του μέλλοντος. Άμα είναι αναγκαίο, υπάρχει η δυνατότητα επικοινωνίας με τις υπόλοιπες διοργανώσεις του Βερολίνου. Στις συσκέψεις θα μπορούν να παραβρεθούν άτομα σε σχέση με το σχολείο μας( Γονείς, Δάσκαλοι/Δασκάλες, Μαθητές/Μαθήτριες) .

Δεδομένου ότι το Γυμνάσιο Dreilinden είναι ένα πολύ διεθνές σχολείο με πολλές διεθνές τάξεις, richtet sich die Schulsozialarbeit mit einem Teil ihrer Stunden auch explizit an die Begleitung unserer internationalen Schüler*innen und deren Familien( keine Übersetzung gefunden). Για οικογένειες που μιλούν λίγο προς καθόλου γερμανικά, υπάρχει η δυνατότητα να καλέσει το σχολείο μεταφραστές. Για εμάς είναι σημαντικό να έχουν όλοι οι γονείς την δυνατότητα να συμμετέχουν στις συναντήσεις γονέων οι οποίες γίνονται στο σχολείο, όπως και άλλες δραστηριότητες.
Τα θέματα τον διαβουλεύσεων διαφέρουν κάθε φορά. Πιθανά θέματα είναι:

Για μαθητές/μαθήτριες:

• Κοινωνικές συγκρούσεις ( Με συμμαθητές , δασκάλους, οικογενειακά μέλη, στην παρέα με φίλους)

• Ψυχολογικές κρίσεις

• Ψυχολογικές επιβαρύνσεις ( Φόβοι, ψυχοσωματικά συμπτώματα, αδιαθεσίες)

• Διάκριση

• Υποστήριξη στον σχεδιασμό και την χρηματοδότηση έργων

Marios & Kosta, 10d

ベルリンの学校におけるスクールソーシャルワークの提供は子どもだけではなく、若者、そしてその家族が様々な人生の状況において常に相談ができる機会を持つことを保証する物であるべきです。学校は学習の場はもちろん、個人の成長、発達、幸福を促進する場でもあると私達は考えています。

したがって、ドライリンデン・ギムナジウムはミッテホーフ社と協力し、毎週月曜から金曜まで社会教育学に関するカウンセリングを実施しています。カウンセリングではソーシャルワーカーが一緒になって、悩みや要望を話し合い、それを対処するための計画を立てていきます。必要に応じて、ベルリンのその他のサポートサービスも提供することも可能です。カウンセリングは生徒はもちろん、保護者、そして教師など、学校に関わる全ての人が利用することができます。

ドライリンデン・ギムナジウム国際色豊かな学校であり、多くのインターナショナルクラスがあるため、スクールソーシャルワークもインターナショナルクラスの生徒とその家族をサポートするために特別に設けられています。ドイツ語でのコミュニケーションが難しい場合は、無料で通訳を依頼することも可能です。全ての保護者の方に、保護者会やその他の学校行事に参加する機会を提供することは、私たちにとってとても重要なことです。

生徒向けの可能な相談内容:
(クラスメート、友人、家族、教師の間での)対立
心理社会的な問題
心理的ストレス(恐怖心、心身症、長引く不調など)
差別
プロジェクトの企画・資金調達の支援

保護者・教師向けの相談内容:
お子様の学力や社会性と情動の発達に関する質問
ご家庭での対立/学校での対立
学校に対しての不安、距離を感じる
お子様の行動変化
学校との関連で繰り返し起こる身体的症状（腹痛、頭痛、睡眠障害、パニック障害など
教育に関する質問
危機介入

カウンセリングは、常に問題解決のためにあります。常に、社会的・個人的なスキル、自信、学習に対する内的な動機付けを強化することを目的としています。

カウンセリングは任意であり、常にプライバシーを尊重しています。

カウンセリングは、ご希望により通訳付きで受けられます。

Juyu, 10d

S ponudom školskog socijalnog rada u Berlinskim školama, su djeca i njihoe obitelji osigurani sa prilikom u različitim životnim situacijama dobiti savjete i pomoć od socijalne pedagogice. Škola nije samo mesto za podučavanje, nego je ona isto mjesto za osobno razvijanje i podržavanje zdravlja.
Za ovu svrhu sudjeluje ,,Dreilinden-Gymnasium” sa Mittelhofom i nudi od ponedjeljka do petka socio pedagoške pomoći. U ovim razgovorima možete svoje probleme ili želje sa pedagogicom podijeliti, da vam ona pomogne u rješavanju vaših problema i ostvaranju vaših želja. U slučaju potrebe, moguće je dobiti kontakt drugim izvorima pomoći u Berlinu. Ovi razgovori su otvoreni svim osobama povezane školi, to su: profesori, roditelji i učenici.
Zbog internacionalnog statusa Dreilinden gimnazije, postoje puno internacionalnih razreda za koje će pedagogica jedan dio njezinih radnih sata iskoristiti za pomoć internacionalnim učenicima i njihovim obiteljima.
Za obitelj koji ne mogu Njemački pričati,postoji mogućnost besplatno dobiti prevoditelja. Za nas je važno da svi roditelji,imaju mogućnost na roditeljskima i u drugim školskim aktivnostima sudjelovati. Teme za razgovore su vrlo raznolične:
Za učenike/učenice
-Svađe ( sa drugim Učenicima,članova obitelji,prijateljima)
-Psihičke krize
-Psihički problemi (strahovi, psihosomatski simptomi, nezadovoljstvo)
-Diskriminacija
-Podrška za financiranje i planiranje projekta

Za roditelje i profesore:
-Pitanja o socijalno-emocionalnom i školskom razvoju djece
-Obiteljske konflikte
-Djeca sa školskim strahom
-Promjene ponašanja u djeci i mladima
-Fizički simptomi koji se ponavljaju u vezi sa školom, kao što su: bolovi u trbuhu, glavobolja, nesanica, napadi panike
-Pitanja o obrazovanju
-Krizna intervencija

Razgovori su uvijek usmjereni na resurse i rješenja. Cilj je uvijek ojačati društvene i osobne vještine, samopouzdanje i intrinzićnu motivaciju za učenje.
Razgovori su uvijek po samovolji i povjerljivi
Razgovori su dostupni na više jezika/sa prijevodom na zahtjev

Daris, 10d

Me oferten e punes sociale ne shkolle duhet siguruar ne shkollat Berlineze, qe femijet, adoleshente dhe familjet e tyre cdokohe kane mundesine, per te marre keshilla ne situata te ndryshme te jetes. Shkolla nuk duhet te jete vetem nje vend per temesuar, por gjithashtu, per te promovuar zhvillimin dhe mireqenien. Dreilinden-Gymnasium bashkepunon per kete qellim me shoqaten ´Mittelhof` dhe ju ofron nga e hena deri te premte keshilla socio-pedagogjike. Ne kete konsultim do te punohet se bashku me punonjsen sociale, do te emeroen probleme dhe deshira dhe do te vendoset nje plan, per te punuar kete. Po te jete e nevojshme, mund te jepen oferta ndihme ne Berlin. Konsultimi mund te perdoret nga te gjithe personat, te cilet jane te perfshire ne shkolle – mesuesit dhe natyrisht nxenesit. Sepse Dreilinden-Gymnasium eshte nje shkolle internacionale me shume klasa internacionale, drejton puna sociale ne shkolle me pjese te oreve gjithashtu eksplicite ne shoqerim te nxenesve internacional dhe familjet e tyre.
Per familjet, qe pak ose fare gjermanisht flasin, ka pervec kesaj mundesine, ne pjesemarrjen e mbledhjeve te prinderve dhe aktivitete shkollore te tjera.
Temat e konsultimitjane shume te ndryshme. Tema t e mundshme jane Fushat:
Per nxenesit:
Konflikte ( me nxenesit, mesuesit, pjesetare te familjes, rrethi I shoqerise)
Krizat psikosociale
Stresi mendor ( Frika, simptoma psikomatike, parehati te zgjatur)
Diskriminim
Meshtetje ne planifikim dhe financim te ideve te projekteve

Per prinder dhe mesues:
Pyetje per zhvillim shkollor dhe emocional te femijes
Konflikte familjare/Konflikte me klasat shkollore
Femije me frike dhe largesi nga shkolla
Ndryshime I sjelljeve tek femijet dhe adoleshentet
Simptoma te perseritura fizike qe lidhen me shkollen, si dhimbje barku, dhimbje koke, shqetesim gjumi, sulme paniku
Pyetje per arsimin
Nderhyrje ne krize
Konsultimi eshte orientuar gjithmone drejt burimeve dhe zgjidhjeve. Synimi eshte gjithmone te forcohen aftesite sociale dhe personale, vetehesimi dhe motivimi I brendshem per te mesuar.
Konsultimi eshte gjithmone vullnetar dhe konfidencial!
Konsultimi ofrohet ne shume gjuhe/ me perkthi sipas kerkeses

Stiven, 10d

Школьный социальный работник обязан быть в Берлинских школах, чтобы дети, подростки и их родители, в любое время, имели возможность проконсультироваться о жизненных ситуациях. Школа должна быть не только местом для учебы, но еще и местом для саморазвития и благополучия. 


Для этого, Гимназия «Драйлинден» работает с организацией «Mittelhof e.V» и предлагает социально-педагогические консультации с понедельника по пятницу. На консультации с социальным работником можно опознать проблемы и желания, и создать план, как их проработать. В случае необходимости, есть возможность контакта с дальнейшими ассоциациями помощи в Берлине. Консультации доступны всем - учителям, родителям и, конечно, ученикам. 


Так как гимназия «Драйлинден» является очень интернациональной школой, с многими интернациональными классами, социальный работник уделяет отдельное внимание и время нашим интернациональным ученикам и их семьям. Для семей, которые не знают или мало знают немецкий язык, есть отдельная возможность договориться с переводчиком. Нам важно, чтобы каждый родитель принимал участие  на родительских собраниях и других школьных мероприятиях. 


Темы консультаций могу быть разносторонними. Возможные темы:



Для учеников: 


* Конфликты (с учениками, учительским составом, членами семьи, в кругу друзей) 


* Психо-социальные кризисы 


* Психологические нагрузки (страхи, симптомы психосоматики, длительное недомогание) 


* Дискриминация


* Помощь планирование и финансирование проектов



Для родителей и учителей:


* Вопросы о школьном и социально-эмоциональном развитии ребенка 


* Семейные конфликты/ конфликты в школьных классах 


* Дети с страхом школы
* Изменение в поведении у детей и подростков 


* Повторяющиеся физическое  симптомы, такие как, боли в животе, головные боли, проблемы со сном, панические атаки, в связи со школой 


* Вопросы о воспитании 


* Кризисы 



Консультации всегда направлены на источники и решения. Цель консультаций - укрепление социальных и персональных навыков, веры в себя, и внутренняя мотивация учиться. 

Консультации всегда являются добровольными и конфиденциальными!


Консультации, по запросу, возможны на разных языках/ с переводчиком.



Mascha/ Маша, 10d

Шкільний соціальний працівник зобов'язаний бути в берлінських школах, щоб діти, підлітки та їхні батьки, в будь-який час, мали можливість проконсультуватися про життєві ситуації. Школа повинна бути не тільки місцем для навчання, але ще і місцем для саморозвитку і благополуччя. 


Для цього, гімназія «Драйлінден» працює з організацією «Mittelhof e.V» і пропонує соціально-педагогічні консультації з Понеділка по п'ятницю. На консультації з соціальним працівником можна впізнати проблеми і бажання, і створити план, як їх проробити. У разі необхідності, є можливість контакту з подальшими асоціаціями допомоги в Берліні. Консультації доступні всім - вчителям, батькам і, звичайно, учням. 


Так як гімназія «Драйлінден» є дуже інтернаціональною школою, з багатьма інтернаціональними класами, соціальний працівник приділяє окрему увагу і час нашим інтернаціональним учням і їх сім'ям. Для сімей, які не знають або мало знають німецьку мову, є окрема можливість домовитися з перекладачем. Нам важливо, щоб кожні батьки брали участь на батьківських зборах та інших шкільних заходах. 


Теми консультацій можу бути різнобічними. Можливі теми:



Для учнів: 


* Конфлікти (з учнями, педагогічним колективом, членами сім'ї, в колі друзів) 


* Психо-соціальні кризи 
* Психологічні навантаження (страхи, симптоми психосоматики, тривале нездужання) 


* Дискримінація 


* Допомога планування та фінансування проектів



Для батьків і вчителів:


* Питання про шкільний та соціально-емоційний розвиток дитини 


* Сімейні конфлікти / конфлікти в шкільних класах


* Діти зі страхом школи


* Зміна поведінки у дітей та підлітків 


* Повторювані фізичне симптоми, такі як, болі в животі, головні болі, проблеми зі сном, панічні атаки, у зв'язку зі школою 


* Питання про виховання 


* Криза 



Консультації завжди спрямовані на джерела та рішення. Мета консультацій - зміцнення соціальних і персональних навичок, віри в себе, і внутрішня мотивація вчитися. 



Консультації завжди є добровільними та конфіденційними!




Консультації, за запитом, можливі на різних мовах / з перекладачем.

Mascha/Маша, 10d